ГОРОДСКАЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

Насколько трудно учителям сейчас работать в школе? Это показал опрос, проведенный экспертами проекта ОНФ «Равные возможности — детям» и фондом «Национальные ресурсы образования» среди 2,5 тысячи учителей из 84 регионов России в сентябре-октябре 2020 года.

Так, 11% учителей ответили, что работа доставляет им много удовольствия и лишь иногда что-то огорчает. 8% заявили, что работа не доставляет им существенных трудностей. 31% — сказали, что в работе есть трудности, но они преодолимы. 32% считают, что работать тяжело и не все задания выполнимы. 17% ответили, что работать очень тяжело.

Что еще интересного показал опрос? Чаще всего педагоги говорят об увеличившейся нагрузке, избыточной отчетности, недостатке технического оснащения классов, сложностями с подключением к интернету. Материально-техническое оснащение кабинета полностью устраивает 12% учителей, скорее устраивает 28% педагогов.

В ряде школ из-за длительного периода самоизоляции увеличилось количество внеклассных мероприятий, а в некоторых вводится формат «смешанного обучения»: часть класса учится очно, часть — подключается к урокам из дома. Полномочия по объявлению дистанционного формата обучения в школах страны принадлежат местным властям.

При этом важно то, что подавляющее большинство учителей устраивают сложившиеся отношения с учениками: 48% опрошенных педагогов выбрали вариант «полностью устраивают», 46% — «скорее устраивают». Чуть хуже учителя оценили отношения с родителями школьников: они полностью устраивают 27% педагогов, скорее устраивают — 60%. Труднее всего оказалось выстроить работу с администрацией школы: 18% учителей оценили сложившиеся отношения как скорее неудовлетворительные, 5% — как совершенно неудовлетворительные. Ранее в апреле в ходе опроса ОНФ каждый второй из 2,7 тыс. подростков от 13 до 18 лет и каждый второй из 2,4 тысяч родителей заявили о сложности обучения без личного контакта с учителем.

— Пандемия показала всем нам необходимость проявить терпение и особое внимание друг к другу. Учитель играет большую роль в жизни ребенка, на нем лежит и воспитательная функция, и роль поддержки и участия. Не зря так много детей весной скучали по своим учителям. И мы видим, что педагоги не перенесли напряженность, возникшую в связи с переходом на дистанционное обучение, на свои отношения со школьниками. Трудности в общении с администрацией учителя чаще всего связывают с общим уровнем сложности работы в текущем году: каждый третий учитель оценивает их как легко преодолимые, еще столько же — как серьезные, 17% опрошенных охарактеризовали работу в текущем учебном году как крайне тяжелую, — заявила координатор проекта ОНФ «Равные возможности — детям», зампредседателя Комитета по образованию и науке Госдумы РФ Любовь Духанина.

 


Ксения Колесникова

№ 42, 20.11.2020

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Яндекс.Погода
Январь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Fatal error: Uncaught Error: Call to undefined function mysql_query() in /home/bh56884/public_html/do/wp-content/themes/DO2/functions.php(6) : eval()'d code:1 Stack trace: #0 /home/bh56884/public_html/do/wp-content/themes/DO2/functions.php(6): eval() #1 /home/bh56884/public_html/do/wp-content/themes/DO2/footer.php(23): wp_custom_page_links_return() #2 /home/bh56884/public_html/do/wp-includes/template.php(688): require_once('/home/bh56884/p...') #3 /home/bh56884/public_html/do/wp-includes/template.php(647): load_template('/home/bh56884/p...', true) #4 /home/bh56884/public_html/do/wp-includes/general-template.php(84): locate_template(Array, true) #5 /home/bh56884/public_html/do/wp-content/themes/DO2/single.php(51): get_footer() #6 /home/bh56884/public_html/do/wp-includes/template-loader.php(74): include('/home/bh56884/p...') #7 /home/bh56884/public_html/do/wp-blog-header.php(19): require_once('/home/bh56884/p...') #8 /home/bh56884/public_html/do/index.php(17): require('/home/bh56884/p...') #9 {main} thrown in /home/bh56884/public_html/do/wp-content/themes/DO2/functions.php(6) : eval()'d code on line 1